Dumbra, S. (2025) «Editorial: Quando o Aprendizado se Torna Protagonismo», Revista Repensar – Revista da Prática Aplicada em Caso de Ensino, 5(1). Disponible en: http://www.revistarepensar.com.br/revista/article/view/100 (Accedido: 21 noviembre 2025).